Abstract
El nuevo enfoque que están experimentando los archivos en la actualidad los conduce a tener una mayor interrelación con los usuarios, que son su razón de ser. Por lo tanto, es imprescindible que ellos reciban una adecuada instrucción, por medio de la formación de usuarios. No obstante, a pesar de su importancia, ésta
ha sido una actividad poco desarrollada en los centros archivísticos; por lo tanto, este trabajo centra su atención en analizar el valor que tiene esta nueva acción que deben emprender esas unidades de información, así como los modelos y métodos de instrucción que se pueden aplicar, las actividades por desarrollar y lo concerniente a la planificación de un programa de formación de usuarios
ABSTRACT
The new approach that is experiencing the archives at present leads them to have a greater interrelation with the users, who are their reason of being. Therefore, it is essential that they receive a suitable instruction, by means of the formation of users. However, in spite of its importance, this one has been an activity little developed in the archive-related centers; therefore, this work focuses its attention on analyzing the value that has this new action that must undertake those units of information, as well as the models and methods of instruction which they are possible to be applied, the activities to develop and concerning the planning of a program of user formation.
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